好奇心已被广泛认可和培养为良好的领导能力，健全的公司文化，成功的团队建设和个人精神卫生的重要组成部分。由于孩子是好奇心的开拓者，因此我们不必远望-对在我们之前成长的年轻一代，或者倒退到我们童年的回忆中-重新与好奇心的味道联系起来，并从它可以释放的力量中得到启发。
1.永远质疑显而易见的事情。
孩子天生就有好奇心，通常在掌握语言基础知识后不久就开始问 “为什么”。它帮助他们建立解释世界的工具集。幼儿教育专家建议父母通过将为什么问题放在头上并问孩子: “您为什么会这样？” 来激发对知识的不懈追求。这可以是一种更有趣的方式来处理查询，同时也可以加深孩子的思维过程。
不幸的是，僵化的成长，消极的经历和社会规范会扼杀我们天生的好奇心。因此，当涉及到质疑时，我们通常会以强大的后天自我审查达到成年，尤其是因为它可以被视为对既定权威的挑战。
一种非常简单、有效和有趣的方式，我们可以通过好奇心重新挖掘解决创业问题的潜力，那就是使用 “五个为什么” 的系统，正如《纽约时报》记者兼作家查尔斯·杜希格 (Charles Duhigg) 在他的《更聪明的人》一书中所解释的那样。受到丰田汽车厂使用的管理理念的启发，杜希格假设，只要问 “为什么？” 就可以发现特定情况的根本原因。足够多的时间-就像小孩子一样。这使您对所做的选择进行了更深入的思考，并有助于逆转特定情况的根本原因。它适用于多种情况; 在个人示例中，此过程帮助Duhigg发现每天晚上反复出现的负面家庭动态实际上是由早晨习惯引起的。
2.永远学习你不知道的东西。
我们必须放下尴尬，承认甚至承认自己不知道的事情，以便我们可以从新的角度和角度创造性地重新构造情况。孩子们没有公开表现出自己的无知和毫不掩饰地越过舒适区进入发现新的和未知的潜在危险区域的问题。实际上，在任何年龄，学习都是永无止境的旅程。
我们如何在不损害我们成年的自我的情况下，重新激发我们与生俱来的大胆探索的潜力？通过各种授权行动，可以在不同的规模上实现我们对学习的隐藏 (或公认的) 好奇心的扩展和成果，以适应各种情况和口味。
它可以采取注册在线课程的形式，这是我们一直想知道但从未敢参与的事情。像edx这样的平台提供了来自世界上一些最好的大学的大量免费课程。顺便说一句，这就是我是如何在45岁的 “成熟高龄” 开始我的个人在线学习之旅的，把我从意大利带到了韩国，然后带到了波士顿的麻省理工学院!
但是，还有一系列微小的日常行动，可以有意义地扩大我们感知到的局限性的界限。如果我们玩弄在我们的正常程序中引入故意的变化，起初可能会感到不舒服-例如对我们今天遇到的每个陌生人微笑，或者选择与我们积极不喜欢的人共度半个小时-我们将开始意识到这种类型的练习可以产生的可能性的强大转变。
3.永远谦卑地创造。
我们可以 -- 也应该 -- 从孩子们如何建造和拆散，然后再建造中得到启发。从彼得·斯基尔曼 (peter Skillman) 在他的2006 TED演讲中分享的有关 “假面挑战” 的例子中可以得出一个非常有趣的见解。此设计练习包括使用20根意大利面条，一码胶带，一码弦和一个棉花糖构建最高的独立式结构-所有这些都在18分钟内完成。
Skillman观察到最好的团队是幼儿园的孩子。这是因为他们只是继续构建原型，而不是从事理论研究，而且他们不会浪费时间寻求权力。
4.永远具有挑战性的假设。
作为一名全职母亲，我花了15多年的时间抚养和观察她的五个孩子，我亲眼目睹了孩子们如何将假设从内到外，从而重新定义可能性。我最喜欢的例子之一是，如果操场上的孩子不受阻碍，他们将如何通过 “错误的方向” 爬上幻灯片来扩大他们的精神和身体探索，就在他掌握了滑下幻灯片之后。
这种情况 (对我个人而言) 往往会在监督成年人中造成极大的破坏。非常遗憾的是，他们中的大多数人没有考虑到这种行动所带来的巨大利益。孩子们是我们的老师，因为他们向我们展示了如何利用我们的好奇心来激发我们在所有领域的潜力，尤其是企业家精神。
5.永远向前看。
想象一下，如果幼儿在学习走路时第一次，第二次或第三次绊倒后放弃了，那么今天的人类将处于什么阶段。人类会四肢走动。婴儿和幼儿迅速超越失败，而不会浪费时间和精力自我同情。
这是我们作为企业家能够而且必须从中汲取灵感的东西。本田创始人本田一郎以 “成功就是99% 的失败” 而闻名。我们必须冲洗、重复、旋转和调整。放开可预测性和拥抱逆境是哲学家纳西姆·尼古拉斯·塔勒布 (Nassim Nicholas Taleb) 所说的反脆弱的秘密。
换句话说，失败不过是实现更大韧性并最终实现成功的另一个重要基础。
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